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5.Tag: |
Die Lautfolge in den Wörtern abhören und versteckte Buchstaben ergänzen |
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Diese
Aufgabe eignet sich nicht für die Alleinarbeit. Aber auch ohne Wür- |
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| Partnerspiel
"Verstecken und erlösen", vorwiegend für das zweite
Schuljahr - Spieldauer
mindestens 15 Minutenl Den Spielfortgang bestimmt im ersten Schuljahr der "Bis drei-Würfel", im zweiten Schuljahr der "Rucki-zucki-Würfel": So viele Punkte ein Spieler gewürfelt hat, so viele Buchstaben darf er in den Wörtern des Partners "verstecken" oder in den eigenen Wörtern "erlösen". "Verstecken" = beim Partner Buchstaben auf die schwarze Rückseite drehen, "Erlösen" = schwarze, versteckte Buchstaben nen- nen. Zur Kontrolle Buchstabenkärtchen umdrehen und bei richtiger Lösung auf der Buchstabenseite "erlöst" liegen lassen. |
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Gleiten Sie mit dem Mauszeiger über die Bilder, um die Kontrollsituation zu sehen. |
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Nun
sollten die
Schüler das Wort beherrschen. Die sechste Übung prüft, |
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Die Wörter aus dem Gedächtnis lautieren bzw. schreiben |
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Für
das Spielen des "Bubu-Spieles" müssen die Schüler aus dem Titelblatt |
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